Онлайн-школа английского для детей с дислексией

Английский, который можно увидеть, услышать и потрогать.

Урок — это квест: ребёнок идёт по шагам вместе с учителем, сам выбирает активности и побеждает с первого задания. Дислексия здесь — не преграда, а особый способ учиться.

Первый урок — бесплатный знакомительный: познакомимся, посмотрим, как ребёнок воспринимает формат, и подберём программу. Без обязательств.

  • Программа по заключению нейропсихолога
  • Метод Ортона-Гиллингем
  • 51 мультисенсорная активность
  • Дети 7–10 лет

Главное отличие

Заключение нейропсихолога — это и есть наш учебный план

Два ребёнка с одним диагнозом учатся по-разному: одному нужно слышать, другому — трогать, третьему важно закончить урок раньше, чем накопится усталость. Обычно заключение читают один раз и убирают в папку. Мы собираем по нему программу — и возвращаемся к нему после каждого занятия.

  1. 1

    Вы присылаете заключение

    Фото или PDF от нейропсихолога, логопеда, психолога — в чат менеджеру. Подойдёт и заключение двухлетней давности.

  2. 2

    Методист читает его вместе с вами

    Из текста собираем профиль ребёнка: ведущий канал восприятия, характер трудности, темп, утомляемость.

  3. 3

    Программа подстраивается

    Задания, которые ребёнку сейчас не по силам, просто не появятся. Сложность и доля игр на слух, зрение и движение — из профиля.

  4. 4

    Учитель видит рекомендации в уроке

    На каждом этапе — подсказка, на что смотреть именно у этого ребёнка. Профиль уточняется после каждого занятия.

Заключения ещё нет? Это не помеха. Первый бесплатный урок — диагностический: учитель проверяет слух, зрение, слияние звуков и мелкую моторику в игре и сам собирает стартовый профиль.

Записаться

Почему это работает

Метод Ортона-Гиллингем — золотой стандарт обучения при дислексии

Мультисенсорность

Каждый звук ребёнок видит, слышит, трогает и даже нюхает — четыре канала восприятия на каждом шаге урока.

Структура и явность

Строгая последовательность: звук → буква → слово → фраза. Правила объясняются прямо, без «угадай сам».

Успех с первого шага

Задания идут от простого к сложному, первый результат — всегда победа. Не больше 6–8 новых слов за урок.

Похвала 5 : 1

Пять позитивных подкреплений на одну мягкую коррекцию. Без таймеров, без красного цвета, без стресса.

Как проходит урок

Квест из пяти шагов — с вилками выбора

Учитель ведёт ребёнка по шагам в Zoom и на платформе одновременно. В ключевых точках на экране появляются четыре карточки — ребёнок сам выбирает, как учиться дальше. Все четыре пути ведут к результату, но выбирает он.

  1. 1

    Знакомство со звуком

    Персонаж-проводник, чант и настоящий предмет из дома

  2. 2

    Буква ↔ звук

    Живая буква, sky writing, различение звуковых пар

  3. 3

    Слова со звуком

    Слушаем, находим, подсвечиваем и собираем слова

  4. 4

    Спеллинг

    Собираем слово из блоков, пишем, записываем голос

  5. 5

    Чтение в контексте

    Фразы, мини-тексты и ролевые сценки с персонажами

🐍

Змея Сэм

звук /s/

🐜

Муравей Энди

звук /æ/

🐯

Тигр Том

звук /t/

У каждого звука — свой персонаж-проводник. Тело змеи Сэм повторяет форму буквы S, муравей Энди широко открывает рот на /æ/, а тигр Том стучит лапой в ритме /t/.

Банк активностей

51 игра — на зрение, слух, осязание, обоняние и азарт

Зрение

Звуковой детектив

Подсветить ярким цветом все буквы с нужным звуком в предложении.

Слух

DJ-пульт

Слайдеры для каждой фонемы: смешай звуки — получи слово.

Осязание

Цифровой песок

Нарисовать букву пальцем или мышкой на анимированном песке.

Осязание

Майнкрафт-спеллинг

Выложить слово из блоков — каждый блок отзывается звуком.

Реальный мир

Сенсорный пакет

Мыло — /s/, яблоко — /æ/, чай — /t/: запахи и предметы из дома становятся якорями памяти.

Игра

Мини-мир

Обставить комнату предметами только с нужным звуком — как в Toca Boca.

Дислексия-френдли по умолчанию

Правила, зашитые в каждый экран

Здесь никогда не будет

  • Таймеров и обратного отсчёта
  • Красного цвета для ошибок
  • Счётчика «сколько осталось»
  • Чтения вслух без подготовки
  • Больше 8 новых слов за урок
  • Похожих слов в одном уроке (who / how)
  • Мигающих элементов

Зато всегда

  • Одно задание на экране
  • Аудио-инструкция к каждому заданию
  • Порядок: картинка → звук → написание
  • Шрифт OpenDyslexic и кремовый фон
  • Drag-and-drop вместо набора текста
  • 5 похвал на 1 мягкую коррекцию
  • Линейка-указатель для чтения

Кому и как

Три кабинета — одна команда вокруг ребёнка

Учитель

  • Ведёт урок и управляет темпом
  • Библиотека квестов и активностей
  • Видит экран ученика в реальном времени
  • Индикатор нагрузки 6/8 слов

Ученик

  • Видит только текущее задание
  • Заходит в свой личный кабинет
  • Выбирает активность из четырёх карточек
  • Кнопка 🔊 — послушать инструкцию ещё раз

Родитель

  • Прогресс ребёнка по звукам
  • Отчёт после каждого урока
  • Слова для повторения дома
  • PDF-карточки для практики

Первый квест уже в пути — звук /s/ со змейкой Сэм

Платформа строится поэтапно: фундамент готов, впереди игровая комната и первый настоящий урок.